Ptačí život

MŠ, 1. roč. ZŠ, celoročně, 50 Kč

cílová skupina: MŠ – 1. ročník ZŠ

počet účastníků: 15 – 30 žáků + 2 učitelé

délka programu: 60 minut

cena: 50 Kč/žák

program probíhá: celoročně v Přírodovědné stanici (učebna/terén)

Anotace

Program je zaměřen na pozorování a seznámení s některými volně žijícími ptáky (sýkorka, vrabec, kos, holub, vlaštovka apod.) a s ptactvem, které žije v Přírodovědné stanici (hrabavá a vodní drůbež, výr velký). Děti se dozví dle ročního období, které ptáci odlétají do teplých krajů a kteří zůstávají u nás a jak jim můžeme v různých ročních období pomáhat.

Obsah

Přiblížení tematiky života ptáků – seznámení s ptačími druhy na zahradě a se stavbou jejich těla, pozorování ptáčků v zahradě (na krmítku/pítku) i v Přírodovědné stanice (vodní a hrabavá drůbež, výr velký). Rozvíjení pozorovací schopnosti, zrakové diferenciace, paměti a rozlišování, podpora vzájemné spolupráce a domluvy dětí a rozvíjení pohybové obratnosti.

Cíl

Cílem tohoto programu je rozvíjet zájem dětí o dané téma a přiblížit dětem život ptáčků, podporovat jejich zvídavost a vést děti k péči o ptactvo.

Výstupy

Žák:

• Pozná 3 typické rozlišovací znaky ptactva
• Uvede příklady, jak může sám pomoci ptactvu v zimním a letním ročním období
• Pozná ptačí hnízda a vlastními slovy vysvětlí, proč si je staví

Zařazení dle RVP

Průřezové téma: Environmentální výchova

Vzdělávací oblast:

• Dítě a svět
• Dítě a společnost
• Člověk a jeho svět
• Člověk a příroda (Přírodopis)

Rozvíjené klíčové kompetence:

• kompetence k učení
• kompetence sociální a personální