O Nepořádníčkovi

Anotace

Program pomáhá žákům uvědomit si, jak velké množství odpadu člověk vytváří, jak lze jeho vzniku předcházet a poutavou formou učí žáky třídit nejběžnější druhy odpadu. Žáci uklízí zahradu spolu se skřítkem Nepořádníčkem a třídí odpadky do barevných kontejnerů. S lektorem si poté povídají o tom, co do jednotlivých kontejnerů patří nebo nepatří a proč. Dozvědí se, kam putuje obsah barevných kontejnerů a jak probíhá recyklace vybraných surovin. Prohlédnou si zblízka jak příklady recyklátů (plastové granule, deska z lisovaného tetra-paku…), tak příklady alternativních opakovaně použitelných obalů. Získané vědomosti si zopakují při společné výrobě obrázkového návodu na třídění odpadu, který mohou využít např. u košů ve své třídě nebo vyvěsit u třídících hnízd ve škole.

Žák:

• si uvědomí, jak velké množství odpadu každoročně vyprodukuje
• si uvědomuje následky odhazování odpadků v přírodě
• zvládá správně separovat běžné druhy odpadu doma i ve škole do barevných kontejnerů
• vysvětlí pojem recyklace
• uvede 5 příkladů výrobků z recyklovaného materiálu
• navrhne 1 opatření, díky kterému bude produkovat menší množství odpadu

Zařazení dle RVP

Průřezové téma:

• Environmentální výchova
• Osobnostní a sociální výchova

Vzdělávací oblast:

• Dítě a jeho svět
• Člověk a jeho svět

Rozvíjené klíčové kompetence:

• kompetence k učení
• kompetence komunikativní
• kompetence občanské
• kompetence pracovní