Zdravý životní styl

1. - 5. roč. ZŠ, leden - březen, 70 Kč

Cílová skupina: 1. – 5. ročník ZŠ

Čas programu: 90 min. (2 vyučovací hodiny)

Počet účastníků: 15–30

Místo a typ programu: třída ve Vaší škole, uvnitř

Program probíhá: leden – březen

Cena: 70 Kč/žák

TIP:

Pokud chcete kurz rovnou objednat,

přejděte na objednávkový formulář.

Anotace

Výukový program provede žáky klíčovými oblastmi zdravého životního stylu. Dozví se, proč je pro zdraví důležitá hygiena, pohyb, vyvážená strava a duševní pohoda. Dozví se jak navázat, budovat a udržet kvalitní vztahy a z jakého důvodu je to důležité. Během scénky sehrané lektory si uvědomí, jak důležité je umět říci ne (prevence látkových závislostí a rizikového sexuálního chování). Prakticky si vyzkouší, jak jednoduché (nebo složité) je vyvážit jednotlivé složky zdravého jídelníčku a dozví se, co se může stát nebudou-li respektovat základní stravovací návyky (prevence poruch příjmu potravy). Dále protáhnou tělo několika cviky, které mohou zařadit do svého dne, zhodnotí kolik hodin denně věnují spánku a uvědomí si, jak jejich zájmy a spánek ovlivňují jejich psychické i fyzické zdraví. Dominantou programu je spolupráce týmů, při které žáci sami navrhnou řešení jak by se zachovali, kdyby se setkali s rizikovým chováním. Na závěr programu si žáci své zkušenosti a nově nabyté informace utřídí prostřednictvím rozhodovací hry a ujasní si, co ve svém životě mohou změnit pro to, aby posilovali své zdraví a vědomí o své vlastní hodnotě.

Výstupy

Žák:

  • vyjmenuje 6 klíčových oblastí zdravého životního stylu
  • popíše způsoby chování, které pomáhají udržet si psychické i fyzické zdraví
  • navrhne alespoň 2 činnosti, kterými si může zlepšit náladu
  • zhodnotí, jestli se dostatečně věnuje pohybu a činnostem, které přinášejí radost
  • umí říci ne
  • vyjmenuje základní živiny, které jsou součástí zdravého jídelníčku
  • vlastními slovy vysvětlí pojem „vyvážená strava“
  • zhodnotí, jestli spánku věnuje dostatečně dlouhou dobu
  • popíše, jak by měl vypadat ideální den pro udržení zdraví
  • navrhne alespoň 1 opatření pro vylepšení vlastního životního stylu

Zařazení dle RVP

Průřezové téma:

  • Osobnostní a sociální výchova

Vzdělávací oblast:

  • Člověk a jeho svět (Lidé kolem nás, Člověk a jeho zdraví)

Rozvíjené klíčové kompetence:

  • kompetence k učení
  • kompetence sociální a personální
  • kompetence komunikativní
  • kompetence pracovní