Klimatická změna a fakenews

6. - 9. roč. ZŠ a 1. - 2. roč. SŠ, celoročně, 50 Kč

Cílová skupina: 6. – 9. ročník ZŠ a 1. – 2. ročník SŠ

Čas programu: 180 min.

Místo programu: Envicentrum PROUD

Počet účastníků: 15–30

Cena: 50 Kč

Anotace

V průběhu programu se žáci netradičním způsobem dozví o problémech klimatické změny, osvojí si pojmy jako je dezinformace, hoax, fake news a nenávistné zprávy. Díky různorodým článkům týkajícím se klimatické změny, se naučí efektivně využívat fact- checking a pomocí tematicky zaměřeného sociálního experimentu si sami vyzkouší náročnost tvorby poutavých odborných textů, ve srovnání s efektem dezinformací, hoaxů nebo nenávistných zpráv zaměřených na rozsáhlou problematiku klimatické změny.

Výstupy

Žák:

• Dokáže říci co je to klimatická změna
• Dokáže popsat hlavní příčiny oteplování planety
• Ví, co ve svém životě může změnit, aby snížil svou ekologickou stopu
• Dokáže si sám ověřit a zajistit kvalitní informace týkající se otázky klimatické změny
• Dokáže se orientovat v nepřehledném množství informací ohledně ekologické stopy a

klimatu

• Snadno rozezná faktické a odborné zprávy od falešných zpráv
• Dokáže si efektivně ověřovat informace nejen o klimatické změně
• Umí spolupracovat v konkurenčním prostředí

Zařazení dle RVP

Průřezové téma:

• Environmentální výchova
• Osobnostní a sociální výchova (cit, vnímání světa kolem nás)
• Výchova demokratického občana (respekt různorodosti)
• Informatika

Vzdělávací oblast:

• Člověk a příroda (biologie)
• Člověk a jeho svět
• Člověk a informační technologie

Rozvíjené klíčové kompetence:

• kompetence k učení
• kompetence k řešení problémů
• kompetence komunikativní
• kompetence sociální a personální